Ik ben moeder van een samengesteld gezin met vijf jongvolwassen zonen. Dat vormt mijn blik: ieder kind verdient het om gezien te worden en zich te kunnen ontwikkelen op een manier die bij hem/haar past.

Na mijn afstuderen aan de PABO in 1998 gaf ik les in het basis- en volwassenonderwijs. Vervolgens runde ik een eigen praktijk in remedial teaching en studiecoaching, met als specialisatie hoogbegaafdheid en beelddenken.

Sinds 2015 werk ik als leerplichtambtenaar en inmiddels als senior. Ik combineer casuïstiek met regionale samenwerking, beleidsvraagstukken en de implementatie van nieuwe wetgeving. Daarbij heb ik onder andere pilots ontwikkeld voor jongeren die niet meer naar school konden, maar wel gemotiveerd zijn om aan hun toekomst te werken.

Daarnaast ontwikkel en geef ik trainingen binnen leerplicht, Doorstroompunt en BOA domein III (onderwijs) en mede-vormgever van de Ingrado Academie.

Ik ben pragmatisch, vernieuwend en sterk in het vertalen van beleid naar de praktijk. Met creativiteit en out-of-the-box denken zoek ik naar oplossingen die werken.

Mijn drijfveren: 

"Ieder kind heeft recht op onderwijs en ontwikkeling" 

en 

"Voor alles is een oplossing, samen vinden we de weg"